L'école Primaire
Chevreul
Notre histoire
Bienvenue à Chevreul, notre établissement scolaire primaire privé reconnu et rattaché au Ministère de l’Éducation Tunisienne. Située au 9 rue du 1er Juin à Mutuelleville, l'école, dont le nom rend hommage au célèbre chimiste français Chevreul, neveu de l’une des fondatrices, a été créée par les Sœurs en 1957. Sous la direction de Mme Christiane AMMAR, enseignante de formation, à partir de 1980, l'école a préservé les valeurs de noblesse qui font son identité. L'établissement continue à offrir un environnement d’apprentissage enrichissant dans le respect de l’individualité de chaque enfant. Cela fait maintenant 11 ans que sa fille, Mme Nadia AMMAR, a repris la direction de l’école. Avec son équipe, elle, qui est psychologue de l'éducation, veille à respecter les objectifs de l'école en modernisant certaines approches et méthodes d’enseignement pour assurer le bien-être des enfants.
Fidèle à son héritage, l'école a conservé son esprit familial au fil des années. La dimension humaine, au cœur de nos valeurs, permet d’offrir aux familles une écoute engagée, aux enfants un cadre bienveillant et à chacun l’espace nécessaire pour trouver sa place au sein de notre communauté.
L'équipe de l'école Chevreul :
Le pilier de notre approche
Guidée par un esprit de communication bienveillante et constructive, l'équipe de l'école Chevreul fait preuve d'un dynamisme et d'une rigueur remarquables. Notre processus de formation continue aide le corps enseignant à perfectionner son approche sans cesse pour mieux répondre aux besoins éducatifs et émotionnels des enfants.
Mot et objectif de la direction
Mme Nadia AMMAR
La direction place au cœur de ses priorités l'épanouissement et le bien-être des enfants. A l'école Chevreul, notre objectif est de former des enfants heureux, équilibrés et bien construits, prêts à affronter l'avenir avec sérénité. Nous croyons fermement qu’un environnement sécurisant, bienveillant et respectueux de la singularité de l’enfant l’aide à grandir et à s'épanouir pleinement. C’est pourquoi nous accompagnons chaque élève dans un cadre où il se sent en confiance, valorisé et reconnu. Nous veillons chaque jour à ce que tous les enfants puissent évoluer à leur propre rythme et développer leur personnalité et leurs compétences dans un climat de respect et d'écoute.
